Vamos reafirmar nosso compromisso com o futuro de Varginha. O convite está feito, chegou a hora de nos empoderarmos as decisões tomadas nesse dia. Elas poderão influenciar diretamente nossa vida daqui para frente.
quinta-feira, 18 de junho de 2015
quinta-feira, 11 de junho de 2015
Curso gratuitos promovem integração social em Varginha
O conhecimento
como ferramenta para gerar oportunidades. Aprendizado de forma leve, lúdica e
prática esses são os ingredientes que atraem um número crescente de pessoas para
a Associação Oficina do Ser. Nesse jogo do bem o saber é amplamente disseminado
devido às ações pontuais capazes de gerar um ciclo de integração social e assim
beneficiar dezenas de pessoas. “Essa é uma oportunidade de aprendizado muito
válida. Vou aplicar o conhecimento adquirido em meus trabalhos e daqui para
frente melhorar cada vez mais.”, compartilha o aluno de Pintura em Tecido,
Wilson Lombardi (assista o vídeo abaixo).
Aulas de segunda a sexta
Aulas acontecem de segunda à sexta-feira de manhã e a tarde |
As aulas acontecem
de segunda à sexta-feira de manhã e a tarde. A variedade é grande conforme revela a
presidenta Marilaine Rabelo, “nosso intuito é auxiliar as pessoas à ocuparem
seu tempo e assim colaborar com o desenvolvimento social em Varginha. Para isso
trabalhamos com cursos que vão desde o artesanato até a dança sempre duas vezes
ao dia.”, conta. A Oficina do Ser oferece cursos gratuitos de Artesanato,
Pintura em Tecido, Teatro, Dança, Artes Circenses, Culinária, Redação e
Capoeira. Para mais informações basta entrar em contato pelo telefone: (35)
3221- 9537 ou procurar a sede da entidade que fica na Rua Domingos Pereira
Braga, 75 Centro de Varginha.
quarta-feira, 10 de junho de 2015
Conhecimento e motivação
Em pouco mais de duas aulas a senhora Neusa Tavares conseguiu um resultado incrível. Muito mais do que aperfeiçoar uma técnica durante a aula de artesanato sentiu-se motivada e feliz. Confira seu depoimento.
terça-feira, 2 de junho de 2015
“Por estranho que pareça, eu sempre gostei da escola”
Texto *Andreia Lobo
O que dizer sobre a escola de
hoje e como imaginar a do futuro? Profissionais de ação social, professores,
educadores, pais e alunos juntos em Guimarães, num debate sobre crianças,
famílias e ensino.
No Sul de Minas criar a escola do futuro tem sido a meta do Ecoetrix Parquescola em parceria com a Oficina do Ser. |
Aulas sem problemas
disciplinares. Alunos a aprenderem através de conexões entre conteúdos.
Educação envolvendo a comunidade. Pais cooperantes. É assim que Pedro Lobo,
presidente da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Guimarães, imagina a
escola do futuro. O desafio era simples: pensar a escola de amanhã. O que seria
preciso mudar? As respostas foram surgindo ao longo do dia com os contributos
dos oradores, presentes no debate “A Escola do Futuro, Quando o Futuro é já
Hoje”, realizado no passado dia 29 de maio, na cidade vimaranense.
O encontro promovido pela
Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Guimarães ajudou para
sinalizar alguns riscos do sistema educativo. A começar logo na primeira
infância, do zero aos 6 anos. Teresa Sarmento, docente da Universidade do
Minho, deixou claro que “brincar continua a ser a forma mais própria de as crianças
viverem”. Por isso, pensar o seu futuro passa por perceber o erro de se lhes
tirar a brincadeira “na tentativa de escolarizar a infância”. “É preciso viver
com as crianças e deixá-las ser elas mesmas, na idade em que estão.”
Coordenadora de estágios em
creches e jardins de infância, Teresa Sarmento não perdeu a oportunidade para
criticar a organização do dia nestes espaços. “Assisto a uma constante
parcialização do tempo, que se quebra para partir para outras atividades.”
Sobre como deve ser a boa prática nestas instituições, a docente aconselha esta
reflexão: “A criança faz escolhas ou obedece ao que já está estipulado pelos
adultos?”
Partilhando o mesmo painel onde
se abordava a primeira infância como pilar de um desenvolvimento sustentável,
Margarida Silva Rodrigues, diretora de uma escola particular em Lisboa que
recebe crianças de risco, lamentou as semelhanças ainda existentes entre a sala
de aula do passado e do presente. E admitiu não ter grandes expectativas quanto
a mudanças no futuro. “Os professores têm vontade de mudar, mas o ensino
continua igual ao que sempre foi. As palestras ainda dominam o tempo de
ensino.” A quem possa pensar o contrário, a diretora lembrou “a pressão imposta
aos alunos e às escolas pelos exames
nacionais, o aumento das horas curriculares e dos milhões gastos em quadros
interativos que ninguém usa”.
Parquescola, localizado em São Tomé das Letras, dissemina um novo conceito de educação. |
Num sistema educativo onde a
pressão é muita, a saúde mental dos mais novos é outra das preocupações de
Margarida Silva Rodrigues: “É fundamental que haja tempo nas instituições para
criar vinculações sustentadas entre a criança e os educadores e as outras
crianças.” Porquê? “Para que a criança possa ir construindo alicerces,
independentemente do ambiente que tenha quando sai da porta da instituição.”
Quanto à sinalização de situações de risco, a diretora advoga: “é preciso
observar e compreender os sinais”.
Sobre a adolescência, vista como
um desafio à escola e um período de construção da identidade, Carlos Jorge
Sousa, coordenador do Observatório das Comunidades Ciganas, constata que,
apesar da formatação a que todos somos sujeitos, “nas escolas cada vez mais as
diferenças emergem”.
Por isso, “a questão não é o
choque que nos causa, mas o modo como lidamos com as diferenças que nos
abalam”, argumenta. Remetendo para o modo como os ciganos são ou não aceites na
escola e na comunidade, Carlos Jorge Sousa criticou ainda o uso da expressão
“de etnia cigana”. “A palavra etnia substituiu a palavra raça. Por isso, é bom
que se tratem por pessoas ciganas ou ciganos.”
Luísa Moreira, coordenadora
nacional do Projeto Fénix, cuja missão é auxiliar a aumentar o sucesso
educativo, fez duras críticas à “cultura de retenção” praticada nas escolas
portuguesas. Aos professores, pediu reflexão sobre o modo como trabalham: “Se
os alunos não aprendem, muitas vezes o mal está no processo de ensino.” Ao
Ministério da Educação e da Ciência (MEC), que “conheça a realidade das escolas
com crianças mais desfavorecidas e entenda que precisam de reforços”. À
assistência de técnicos da CPCJ, docentes e educadores, Luísa Moreira lembrou:
“Os meninos com famílias desestruturadas não têm menos capacidade para
aprender, apenas menos possibilidades.”
Ouvir alunos e pais
Encontro para discutir a escola do futuro foi promovido pela Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) da turística Guimarães em Portugal |
A escola do futuro terá de ouvir
o que alunos e pais têm a dizer. Ponto assente no painel de Educação e
Cidadania que trouxe à assistência as opiniões de nove jovens entre os 17 e os
22 anos, com percursos educativos muito diferentes. Do ensino
científico-humanístico ao profissional, do público ao privado. Das ciências às
artes. Jorge Correia, membro da CPCJ de Guimarães, foi colocando as questões.
Algumas respostas surpreenderam. Outras já eram esperadas.
O que se aprende na escola? Há um
sentimento geral de que só no ensino secundário começaram a aprender o que lhes
faria falta. Quem frequenta cursos científicos-humanistas acredita que esse
sentimento será adiado até à entrada na Universidade. A passagem do ensino
básico para o secundário continua a requerer adaptações difíceis. Sobrecarga de
horários. Muitas disciplinas. E pouco tempo para participar em projetos e
concursos. Mas pelo meio, ainda há quem, como o Rafael, admita: “Por estranho
que pareça, eu sempre gostei da escola”.
Mudar o quê? Para Miguel são
necessárias grandes mudanças, à semelhança do “bom velho exemplo” da Finlândia.
“Há 30 anos que não mudavam nada e agora vão mudar tudo, mas em Portugal
andamos sempre a mudar coisinhas.” Mudanças curriculares é também a sugestão de
Bruno. Tem um gosto particular pela aviação. Por isso, gostava de poder aplicar
esse interesse aos conteúdos das aulas. Entenda-se: “Há uma determinada matéria
que todos aprendem da mesma forma, mas depois cada um devia poder aplicar esse
conhecimento às áreas da sua preferência.”
As notas e as avaliações são o
que mais irritam Nadir: “Decorar, chegar ao teste e tirar um 18 não significa
ter mais conhecimento do que quem tire um 15.” Rafael diminuía o tempo de aulas
para 30 minutos, “mais do que isso é saturante para os alunos e os
professores”. Inês concorda: “A média de atenção de um adulto é de 20 minutos,
nós temos aulas de 90 minutos, façam as contas!”
Projeto Âncora em Cotia/SP, assim como a Escola da Ponte, são exemplos que reforçam novas práticas educacionais. |
Reduzir programas é outra ideia
que reúne consenso no painel, assim como uma organização diferente do
calendário letivo. Por exemplo, que encurtasse os três longos meses de férias,
para espalhar mais dias de folga pelos três períodos. Ou mesmo o fim da
segmentação de conteúdos em disciplinas. “Na Finlândia vão passar a ter tópicos
e neles trabalham as diferentes matérias”, explica Miguel.
Não é preciso ir para os países
nórdicos para encontrar um estabelecimento de ensino a funcionar assim. Como
ficou claro pela apresentação de Ana Moreira, coordenadora geral do projeto da
Escola da Ponte, que durante 37 anos esteve sediada na Vila das Aves. A escola
recebe alunos do pré-escolar ao 9.º ano e o currículo está organizado em
núcleos de projetos. Não há disciplinas. Também não existem turmas. Os alunos
trabalham em grupos de três e os professores são antes facilitadores de
conhecimentos.
A organização curricular da Ponte
é bastante popular e tem merecido muitas dissertações e teses de mestrado.
Inserida no painel “A Dinâmica Escola-Família”, Ana Moreira fala, por isso, de
um outro aspeto talvez mais desconhecido: o papel dos encarregados de educação.
“O envolvimento dos pais não é dizerem-nos o que está bem ou mal, implica uma
corresponsabilização.”
Para explicar à audiência o que
nas palavras de Isabel Moreira, representante dos encarregados de educação da
Escola da Ponte, “é normal na escola mas não é normal no país”, Ana Moreira
acrescenta: “Os pais da Ponte não ficam no portão da escola, têm um cartão de
acesso, andam pelos corredores e entram nos espaços de trabalho.”
O movimento associativo de pais
representa 20% do universo dos alunos, reunindo cerca de duas mil associações,
segundo as contas do presidente da Confederação Nacional das Associações de
Pais (CONFAP). Jorge Ascenção aproveitou a ocasião para lembrar que a
participação é um direito constitucional. “Portugal tem uma das melhores leis
da Europa no que toca às associações de pais. Muitos países nem a têm. Mas se
calhar contam com pais mais envolvidos.” Mesmo assim, para o presidente da
CONFAP, a importância da participação parental continua a ser óbvia: “Somos os
principais clientes do que a escola tem para oferecer.”
*Material publicado originalmente
pelo site: www.educare.pt
segunda-feira, 1 de junho de 2015
De olho no futuro
Wilson Lombardi pretende aplicar o conhecimento adquirido com as aulas de Pintura em Tecido no seu dia a dia. Juntos somos capazes de muito mais. Entre em contato e saiba como colaborar com nossas oficinas.
sexta-feira, 29 de maio de 2015
Bolinhas de Tênis doadas servirá para incrementar aula de Artes Circenses
Professor Ricardo Rybertt (à direita) doou bolinhas para atividades na Oficina do Ser |
Uma doação
recebida pelo nosso vice presidente Hugo Mesquita vai incrementar as aulas de Artes Circenses. Na
manhã desta quinta-feira (28) Mesquita foi à Academia Double Game buscar dezenas
de bolinhas de Tênis. As bolinhas foram doadas pelo professor de tênis Ricardo
Rybertt. Com a oferta de Rybertt as aulas de Artes Circenses vão ganhar em
diversidade. Para a presidente da Oficina do Ser o ato poderia ser copiado por
outras empresas, “essas bolinhas que não podem mais ser usadas para a prática
do esporte vão ter enorme utilidade para nós. Dezenas de crianças serão
beneficiadas. O mesmo pode acontecer em outras áreas.”, comenta. Para finalizar
Rabelo deixa a dica, “antes de descartar qualquer material busque saber se ele
pode ser reutilizado.”, encerra. As aulas de Artes Circenses acontecem todas as
quintas-feiras das 9h as 10h30.
A Associação
Oficina do Ser oferece cursos gratuitos, de segunda à sexta-feira, nas mais
diversas áreas. Para mais informações sobre as aulas ou para realizar doações ligue
para (35) 3221-9537 ou acesse o blog: associacaooficinadoser.blogspot.com.br
quarta-feira, 27 de maio de 2015
Teatro uma fábrica de sonhos
O caminho para visitar a terra da fantasia, soltar a imaginação e trabalhar sua forma de expressar. Convidamos todos vocês para nossa Oficina de Teatro.
quinta-feira, 21 de maio de 2015
Uma fórmula para a abundância
A receita é a seguinte:
Adicione pessoas interessadas em conhecimento à voluntários dispostos a compartilhar o saber. Misture com muita disposição e vontade e então teremos uma sociedade desenvolvida em equilíbrio.
#acreditamosnatransformação
terça-feira, 12 de maio de 2015
Escolha seu curso!
Nosso ateliê está de portas abertas. Agora você pode escolher o curso e o horário que mais lhe atrair: De culinária à capoeira, exercite as mais diferentes inteligências. Confira as opções abaixo e se matricule.
segunda-feira, 4 de maio de 2015
quinta-feira, 23 de abril de 2015
Simples e fácil
Confira na matéria exibida pela TV Princesa de Varginha como é simples e fácil investir parte de seu Imposto de Renda em beneficio da comunidade.
quarta-feira, 15 de abril de 2015
UMA OPÇÃO INTELIGENTE
Invista parte de seu imposto de renda em trabalho social
Em Varginha a Associação Oficina do Ser que beneficia dezenas de pessoas disponibilizando cursos gratuitos está apta para receber recursos oriundos do contribuinte
Até 3% do imposto pode ser convertido para a Associação |
A mordida do Leão do Imposto de Renda é inevitável. Mas você sabia que parte da contribuição, que você é obrigado a pagar à receita federal, pode ser destinada a entidades que beneficiam a comunidade. Em Varginha a Associação Oficina do Ser classificada como utilidade pública, pode ser beneficiada. Até 3% do imposto de renda devido, para pessoa física, pode ser encaminhado sem prejudicar outras deduções ou restituições. Em caso de pessoa jurídica o valor destinado pode chegar até 1% do imposto devido.
Quando o contribuinte opta por esse tipo de pagamento tem a certeza de que parte de sua contribuição é destinada a um projeto social sério, realizado em sua cidade. Para a Associação Oficina do Ser os recursos serão bem vindos conforme revela sua presidenta Marilaine Rabelo, “nosso objetivo é beneficiar cada vez mais pessoas, como a associação sobrevive graças a doações, contar com essa real possibilidade de obtermos mais recursos é animador.”, aguarda.
Verba será direcionada a cursos que já beneficiam dezenas de pessoas |
O contribuinte que optar por investir no trabalho da Oficina do Ser não terá nenhuma complicação, seu próprio contador poderá realizar todo o processo. No site da Receita Federal, basta indicar a opção de destinar a porcentagem da conta ao FIA de Varginha (Fundo da Infância e Adolescência) para a Conta Corrente: 72.905-1, Agência 0032-9, Banco do Brasil 001. Depois de inseridas essas informações é gerada uma guia DARF, que após ser quitada deve ser entregue na associação. Mais informações pelo e-mail: juliana.associacao@yahoo.com.br O prazo final para declaração do imposto de renda se encerra no próximo dia 30.
sexta-feira, 10 de abril de 2015
Busca pelo conhecimento
Um trabalho interdisciplinar estimulou a visita |
Uma prova de que o sujeito pode ser o agente responsável para adquirir seu conhecimento. Na tarde desta sexta- feira (10) um grupo de alunas do 9° ano do ensino fundamental de uma escola particular de Varginha, vieram aprender mais sobre reaproveitamento de resíduos e sustentabilidade no ateliê da Associação Oficina do Ser.
Estimuladas por um trabalho interdisciplinar as jovens visitaram a associação e o Ecoetrix Parquescola. Durante o passeio descobriram como é o processo de compostagem realizado com o uso da composteira que transforma lixo orgânico em adubo, assistiram vídeos com a Reci-cloclô e entre uma dica e outra estiveram conectadas a uma forma de aprender mais lúdica. A forma com que o conhecimento foi transmitido fez a adolescente Luíza Bernardes refletir, "percebi que é possível mudar nosso comportamento e assim diminuir o lixo que geramos. Isso acontece quando reciclamos, reutilizamos e damos nova vida a tudo aquilo que, de forma errada descartamos.", conta. O trabalho escolar que motivou a visita será apresentado na próxima semana.
As jovens se interessaram pelas aulas realizadas no ateliê |
Prefeito de Varginha recebe solicitação da Oficina do Ser
Marilaine Rabelo (ao centro) pleiteia, junto ao poder executivo, espaço para a construção da Escola Orgânica |
Menos de um mês após ser empossada a presidenta da
Associação Oficina do Ser Marilaine Rabelo já mostra serviço. Na tarde desta quinta-feira (09) acompanhada
da tesoureira da entidade Juliana Ferreira, Rabelo reuniu-se com o prefeito de
Varginha Antônio Silva. Durante o
encontro além de reforçar junto ao executivo a importância das ações realizadas
pela entidade, que já foi reconhecida com os títulos de utilidade publica em
nível municipal e estadual, pleitearam espaço físico para a construção da
Escola Orgânica que será mantida pela associação.
Rabelo destaca que a escola além de beneficiar centenas de
crianças e adolescentes vai colaborar com o desenvolvimento do município, “nossa
intenção é educar seguindo a linha do professor José Pacheco (renomado educador
português) dessa forma vamos despertar nas crianças e jovens o interesse pela
pesquisa, auxiliá-los no processo de autonomia, assim colaborar com a formação
e conscientização dos futuros varginhenses”, finaliza.
segunda-feira, 6 de abril de 2015
Conexão com a arte
Aulas de pintura em tecido são nas segundas-feiras |
Uma aula onde o que realmente importa é a vontade de
aprender. Um lugar no qual a conexão com a arte acontece independente de idade,
raça, sexo ou qualquer outra distinção. Dessa forma a Associação Oficina do Ser
abre as portas do ateliê para receber todos aqueles que se dispõem a adquirir
novos conhecimentos.
Nesta segunda-feira (06) a aula de pintura em tecido provou
que unir diferentes gerações é algo benéfico. Lado a lado a pequena Livia Becati,
10 anos e a experiente Maria de Lurdes, 60 anos conduziam o pincel pelo tecido
deixando sua marca. A educadora Maisa Galo diz que o aprendizado flui mais
naturalmente dessa forma, “a fórmula de abrirmos turmas que misturam pessoas de
diferentes idades deu certo. O conhecimento flui e um ajuda o outro na busca
pelo saber.”, enfatiza. A experiência também é aprovada pelas alunas. Do alto
de seus 60 anos a dona de casa Maria de Lurdes conta que a experiência é
transformadora, “essa é uma oportunidade maravilhosa tenho aprendido bastante
com os mais jovens. Varginha deveria valorizar iniciativas assim.”, comemora.
Cinquenta anos mais jovem a estudante Livia Becati reforça a fala da colega de
curso, “gosto de pintura e tinha dificuldade em achar um espaço para aprender
mais sobre o assunto. Aqui na associação encontrei aquilo que buscava e gosto
das aulas.”, finaliza.
Amor a arte não divide, soma |
Maisa Galo ensina diferentes tecnicas de pintura |
A Associação Oficina do Ser oferece cursos de artesanato
com reciclados e pintura em tecidos. A entidade que pretende aumentar suas
atividades junto à população varginhense,conta com o apoio do Ecoetrix Parquescola,
e também busca mais incentivos na comunidade. Outras empresas também podem compartilhar
fazer parte dessa iniciativa. Mais informações podem ser
obtidas pelo telefone: (35) 3221-9537
Juventude e experiência convivendo em harmonia |
quinta-feira, 2 de abril de 2015
Projeto Âncora recebe ex presidente da Oficina do Ser
Aprendizado servirá para agregar a Oficina do Ser |
Desde segunda-feira (23),
o ex presidente da Associação Oficina do Ser, Wender Reis está imerso em uma
intensa vivência educacional em Cotia/SP. Reis junto com outros educadores da
região participa de um intercambio no Projeto Âncora. Orientados pelo professor
José Pacheco e sua equipe vão adentrar ao universo da educação participativa.
Essa vivência pautará as
ações dos profissionais, junto aos educandos estimulando um processo de
aprendizado investigativo e autônomo. O pedagogo Wender Reis conta que a
experiência tem sido proveitosa, “o primeiro dia foi bem intenso, participamos
de tutorias, reunião de educadores, conversamos com alunos também fomos a uma
favela para uma pesquisa de campo, de um dos grupos. Por fim, participamos da
Assembléia Geral dos educadores. Estou Aprendendo.”, afirma confiante. A vivência de Reis no Âncora se estendeu até o dia 27.
Mosaico de saberes
Conhecimento estimulado em aulas práticas |
A associação ainda oferece aulas de pintura em tecido |
Diferentes formas de estímulos para chegar ao mesmo fim:
Despertar a criatividade. Como um mosaico construído com cada pedacinho de
conhecimento a junção dos saberes de crianças, adolescentes e adultos dá forma
a um processo de educação participativa.
Neste caminhar, orientados por educadores, cada individuo se torna
responsável por seu conhecimento. Empoderados das ferramentas que necessitam
são capazes de trilhar diferentes caminhos para convergir em um só ponto, o
saber.
As aulas no ateliê da Associação Oficina do Ser são
gratuitas e qualquer pessoa pode participar. A entidade disponibiliza cursos de
artesanato, pintura em tecido e em breve desenho em telas. Para se matricular
ou colaborar de alguma forma basta procurar a sede da associação na Rua
Domingos Pereira Braga, 75 no Centro de Varginha.
segunda-feira, 30 de março de 2015
Juntos somos mais
Um triplo aperto de mão que lança novas perspectivas. A
expectativa se dá pelo laço firmado entre três instituições na tarde desta
quarta-feira (25). Juntos Associação Oficina do Ser/EcoetrixParquescola, e o Instituto
Vista firmaram uma importante parceria, com o intuito de fomentar educação e
cultura através de ações pontuais em Varginha e região.
Desenvolvimento pela educação
Dentre os fatores que aproximaram as instituições destaca-se
o interesse na transformação pela educação.
A Associação Oficina do Ser há mais de vinte anos desenvolve atividades
junto à comunidade beneficiando centenas de pessoas com oficinas em geral e
aulas gratuitas a toda comunidade. O
Ecoetrix Parque Escola em pouco mais de 2 anos já se firmou como referência quando o
assunto é desenvolvimento humano por meio da cultura e sustentabilidade.
Com a parceria entre a Associação Oficina do Ser e
Ecoetrix, ambas com sede em Varginha ganham o apoio do Instituto de
Planejamento e Desenvolvimento Holístico – VISTA , com sede em Bauru/SP. O
instituto fundado em 2007 tem como principal razão de existir a viabilização de
projetos educacionais, promoção do esporte e cultura com o intuito focado num
público alvo que é determinante para a construção e manutenção de uma sociedade
sadia, trabalhando seus valores humanos,
sociais e éticos.
sexta-feira, 20 de março de 2015
Aprendizado na verdadeira acepção da palavra
Nada
predeterminado. “Não podemos ignorar a multiplicidade de caminhos da
aprendizagem com processos de ensino engessados e pouco significativos. Ter uma
educação mais orgânica é uma necessidade, e também o nosso ideal” explica o pedagogoWender Reis. Com atividades pedagógicas no horário extra-classe a ‘Oficina do Ser’
assiste cerca de 20 crianças por dia, em sua maioria vindas de escolas
públicas.
Cerca de 20 crianças são beneficiadas pelo trabalho da Associação |
Em um
ambiente descontraído os menores participam de aulas de pintura em tecido,
artesanato e teatro ocupam seu tempo participando de vivências únicas. No
ateliê onde a maioria das atividades são desenvolvidas o objetivo é aprender se
divertindo. “O que queremos é que afirmem e reconheçam o seu valor, explorando
e desenvolvendo seus talentos. A ferramenta para essa proposta é o
conhecimento. Despertamos o interesse das crianças, as instigamos para que se
tornem agentes de seu aprendizado.”, comenta Reis.
Ambiente de estímulos
Maisa Galo ministra aulas de pintura as segundas |
Vários
saberes são desenvolvidos em aulas praticas no ateliê da Oficina do Ser. “As
crianças aprendem colocando a ‘mão na massa’ e assim se apropriam do
conhecimento adquirido.”, completa o presidente da Associação. A entidade oferece cursos de artesanato com
reciclados e pintura em tecidos. O Ecoetrix Parquescola apóia o trabalho
realizado pela Oficina do Ser. Outras empresas também podem compartilhar fazer
parte dessa iniciativa. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone: (35)
3221-9537
Na ultima semana os menores tiveram sua primeira aula de desenho |
terça-feira, 17 de março de 2015
Nova presidenta é empossada
Na tarde de ontem (16) depois de realizada uma assembléia
entre diretoria, conselho fiscal e demais associados foi empossada a nova
presidenta da Associação Oficina do Ser.
A produtora cultural Marilaine Rabelo assumiu o cargo após a renúncia
do pedagogo Wender Reis que estava à frente da associação desde junho de 2014.
Rabelo ocupará o cargo até junho de 2016 |
A presidente recém empossada pretende dar continuidade aos
projetos já estabelecidos. “Desde o último ano a Oficina do Ser vem numa
crescente, assistimos dezenas de crianças e esse número deve aumentar, pois
vamos disponibilizar novos cursos. Consolidamos nosso trabalho na região
central de Varginha e pretendemos beneficiar mais pessoas com nossas ações.”, promete
Rabelo. A nova presidenta deve cumprir mandato até junho de 2016.
sexta-feira, 13 de março de 2015
sexta-feira, 6 de março de 2015
Ateliê cheio
A variedade durante as aulas e o carisma da educadora Kátia Milani atraem cada vez mais crianças e adolescentes para nosso ateliê. Durante a semana a educação orgânica se fez presente nas aulas de cestaria. As pequenas mãos aprenderam a criar cestas para serem usadas na Páscoa. Quando o aprendizado é adquirido de forma consciente, o ensinamento é levado por toda uma vida. A Educação Orgânica motiva a formação de indivíduos conscientes e mais felizes.
quarta-feira, 4 de março de 2015
Compartilhar e renovar saberes
Estimular o individuo para que ele se torne o principal
agente responsável pelo seu conhecimento com o uso das ferramentas disponíveis
no ambiente. Conceitualmente parece simples aplicar os princípios da Educação
Orgânica, mas sua prática é complexa pois desconstrói todo um sistema vigente. Em
Varginha a Associação Oficina do Ser pauta suas ações trilhando este caminho. Em
seu ateliê cada vez mais pessoas tem a oportunidade de vivenciar essa forma de
aprendizado.
Aulas gratuitas para pessoas de todas as idades |
Nesse espaço a jovem Gabriela Santos foi
estimulada em seu primeiro contato com a pratica do artesanato e aprovou a
metodologia, “foi incrível todo desenvolvimento e as técnicas que aprendi para
montar uma peça. Todo o contato com a arte manual, a atenção da educadora (Katia
Milani), enfim tudo feito pensando ecologicamente, isso chamou minha atenção.
Achei muito legal a iniciativa.”, comemora.
De acordo com o presidente da associação Wender Reis essa
forma de compartilhar o conhecimento rompe com todo um sistema de ensino
tradicional, “a começar pelas ferramentas que utilizamos como suporte para
educação em sua maioria materiais tidos como ‘lixo’, que seriam descartados.
Tudo isso é utilizado como suporte pedagógico em nossos cursos. Em
contrapartida ao sistema de educação tradicional que é pautado pela competição
e consumismo aqui compartilhamos valores diferentes pautados pela renovação.”,
revela.
Aulas gratuitas
A jovem Gabriela Santos (à dir.) gostou do método de ensino aplicado |
As aulas no ateliê da Associação Oficina do Ser são gratuitas.
A entidade oferece cursos de artesanato com reciclados e pintura em tecidos. A
Oficina do Ser está de portas abertas para aumentar seu quadro de
colaboradores. Qualquer pessoa pode ajudar seja trabalhando como educador ou oferecendo
qualquer tipo de auxilio desde equipamentos ou material para ser usado nos cursos.
A sede do grupo fica na Rua Domingos Pereira Braga, 75 (abaixo do grupo
Brasil), no Centro de Varginha. Mais informações podem ser obtidas pelo
telefone: (35) 3221-9537
segunda-feira, 2 de março de 2015
Curso Pintura em Tecido para Iniciantes
A Associação Oficina do Ser promove
Curso de Pintura em Tecido
Instrutora- Maisa Gallo
Inscrições abertas.
Curso de Pintura em Tecido
Instrutora- Maisa Gallo
Inscrições abertas.
terça-feira, 24 de fevereiro de 2015
Reci-cloclô em ação
Nós acreditamos na transformação! Em nosso ateliê seguimos o exemplo da Reci-cloclô. Praticamos a reciclagem de objetos, conceitos e atitudes. Assim trabalhamos para construir um mundo mais saudável. Descubra como suas ações podem mudar todo um contexto social. Embarque nessa aventura!
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
Aprender, brincar e sorrir
Instruídas pela educadora Katia Milani as meninas que passam a tarde em nosso ateliê aprende brincando. Durante aproximadamente duas semanas elas confeccionaram suas próprias bonecas. Com uma mistura de agulha, linhas, criatividade e amor voltaram para casa felizes com o resultado. Confira as imagens deste belo trabalho:
Felicidade por criar seu próprio brinquedo |
Educação Orgânica em suas variadas formas |
Mais do que apenas uma forma de arte a Oficina do Ser trabalha para desenvolver capacidades |
Katia tem auxiliado as meninas nessa fase de novas descobertas |
terça-feira, 27 de janeiro de 2015
Iniciadas obras de Parquescola que vai acolher a primeira escola orgânica da região
Educadores locais se reúnem na montanha que vai receber a escola orgãnica |
Construção vai beneficiar toda a comunidade |
Uma boa notícia para os admiradores e simpatizantes do
trabalho realizado pelo Ecoetrix Parquescola em parceria com a Associação
Oficina do Ser: Começaram as obras para a conclusão do parque educacional em
São Tomé das Letras. Na ultima terça-feira (20) um grupo de trabalhadores da
comunidade se reuniu com o bioarquiteto Gugu Costa, que supervisionará todo o
processo de construção, para serem orientados.
Sem perder tempo, já no dia seguinte uma frente de trabalho
começou a interagir com as estruturas do parque. Com muita disposição e vontade
de trabalhar Costa mostra que os trabalhadores já melhoram a estrutura do
local, “uma frente de trabalho composta por cinco pessoas já constroem os novos
banheiros. Ao invés dos dois antigos (que foram afetados pelo incêndio) vamos
fazer quatro: dois infantis e dois adultos já pensando em atender a escola que
será implantada aqui.”, revela. De acordo com o bioarquiteto mais pessoas vão
unir forças para que o trabalho seja concluído em breve, “vamos aumentar o
número de colaboradores para atuar em três frentes de trabalho. Tendo em vista
que em 50 dias teremos oito campos para atuar, nos quais serão definidos o
espaço e o zoneamento de áreas do Parquescola.”, adianta.
Parquescola já recebe crianças no contra turno escolar |
Construir e valorizar
A empreitada na criação do parque tem como particularidade
a co criação. Isso significa que as pessoas envolvidas trabalham juntas em prol
de um bem maior e recebem em troca os benefícios de sua contribuição. Tal fato
pode ser observado na forma com que os recursos para as obras foram angariados
(um financiamento coletivo pela Internet) e agora com a utilização de mão de
obra de moradores da região. Para Ricardo Alexandre Costa, que iniciou as
atividades no alto da montanha do Cantagalo, essa participação é motivadora,
“com isso o projeto se fortalece. Essa é uma proposta legal que visa beneficiar
toda a comunidade e é muito importante vivenciar e co-criar tudo isso.”,
comemora. As obras estão prevista para serem concluídas ainda no primeiro
semestre de 2015. O local vai abrigar a primeira escola orgânica da região. A
iniciativa é graças a uma parceria entre o Ecoetrix Parquescola e a Associação
Oficina do Ser. Toda a evolução pode ser acompanhada pelo site:
www.ecoetrix.com.br
Em breve todo o espaço será todo readequado para receber as crianças da comunidade |
quinta-feira, 8 de janeiro de 2015
Associação Oficina do Ser projeta crescimento em 2015
Entidade
necessita de colaboradores e voluntários para ampliar sua ação junto à
comunidade
O ano que se inicia promete consolidar a
Associação Oficina do Ser junto à comunidade varginhense. A partir desta semana
a entidade encerra o período de recesso por conta das datas festivas no final
de 2014 e retoma suas atividades.
Em 2014 palestras foram realizadas em parceria com outras instituições |
A expectativa da associação é ampliar sua
atuação, conforme revela seu presidente Wender Reis: “No último ano passamos
por uma reformulação, colocamos a casa em ordem e agora temos tudo para começar
a colher os frutos desse trabalho”. Reis ressalta que o desenvolvimento comunitário,
uma das razões sociais da Oficina do Ser, em 2015 receberá um empenho ainda
mais forte por parte da instituição. “Ampliaremos, com certeza, a
acessibilidade às nossas iniciativas, projetos e oficinas, oportunizando as
crianças e adolescentes não assistidos em outros espaços um ambiente acolhedor
e instrutivo”, afirma.
Oficina do Ser recebeu visitas de alunos de várias escolas |
No ateliê a perspectiva é de que as atividades sejam ampliadas em 2015 |
Cursos de arte com material reciclável,
bordados e artesanato em geral são oferecidos para crianças e jovens.
Atualmente a Associação Oficina do Ser atende cerca de 20 crianças e adolescentes
diariamente, mas esse número deve crescer ainda nos primeiros meses de 2015.
Para que isso seja possível é crucial um maior envolvimento da sociedade, como
constata a voluntária Juliana Ferreira: “todo esse trabalho em prol da
comunidade é voluntário e a associação depende de pessoas dispostas a ajudar
das mais diversas maneiras”.
Qualquer pessoa pode ajudar seja
trabalhando como educador ou doando equipamentos, material para as aula ou
recursos financeiros. A sede da Associação Oficina do Ser fica na rua Domingos
Pereira Braga, 75 (abaixo do grupo Brasil), no Centro de Varginha. Quem quiser
ajudar pode se cadastrar como colaborador, doador ou voluntário. Para isso
basta ligar para (35) 3221-9537
quarta-feira, 7 de janeiro de 2015
De volta as aulas
Depois de duas semanas de férias a educadora Kátia Milani
iniciou um novo ciclo de aulas no ateliê da Associação Oficina do Ser. Novos
saberes para a turma nesta quarta-feira (07).
“Resolvi ensinar o ponto vagonite
assim da tanto para as alunas novatas quanto para o restante da turma
acompanhar.”, conta. Milani destaca que o aprendizado nesse inicio
de ano, “ vai ser voltado a criação de peças que vão servir de presente para o
Dia das Mães.” , exalta. As aulas são realizadas de terça a quinta-feira das 15h as 19h.
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